Postingan

Menampilkan postingan dari Desember, 2020
Gambar
  KEGIATAN   SEKOLAH ( Membuat Upacara yang Menyenangkan) Dian Safitri Dewi Harahap CGP 108   A.  A.     Latar Belakang SMA Swasta   Generus Bangsa, merupakan sekolah yang terletak di daerah perkebunan   dan   perladangan penduduk yang kebanyakan bertanam jambu taiwan dan jambu merah.   Sekolah   kami yang jauh dari kota dan akses kenderaan yang sangat sulit serta susahnya kenderaan dan   tidak menyurutkan siswa yang ingin mendaftar di sekolahg kami. Siswa sekolah kami berasal dari berbagai provinsi. Bukan hanya dari Sumatera Utara tapi juga dari Aceh, Padang, Riau dan lainnya.   Siswa sekolah kami rata-rata dan semuanya tinggal di asrama, tidak ada yang pulang ke rumah. Karena sekolah kami memang berbasis pondok pesantren maka proses pembelajaran yang berlangsung bukan hanya pembelajaran umum, tapi anka juga mendapat pembelajaran dan materi pondok. Umumnya siswa berada di sekolah ini adalah anak dari kala...

1.4.a.10. Realisasi aksi nyata

 MEMBIASAKAN ,JUJUR, MAAF dan TERIMA KASIH SEBAGAI BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH Oleh : Dian safitri dewi Hrp., S.Pd CGP : 108- Kab. Deli Ser5dang1. Latar Belakang Sekolah kami adalah sekolah yang berbasis asrama, dimana anak tidak pulang ke rumahnya namun tinggal dan hidup Bersama teman-te,mannya dalam asrama. Walaupun tinggal di asrama/pondok pesantren, namun kadang kala anakp-anak melupakan beberapa hal, karena anggapan kuno atau tidak begitu penting. Seperti yang kita ketahui bahwa perubahan zaman semakin menggerus sifat dan budaya positif anak di sekolah. Sebenarnya bukan hanya di sekolah, dimanapun dan didaerah mana sajapun saat ini sikap dan budaya positif mulai tergerus dan tergeser. Dalam hal ini CGP men gambil contoh sikap jujur, maaf dan terima kasih. Ada banyak hal lain yang sebenarnya harus tetap di lestarikan, namun CGP lebih memilih kata ini. Masih banyak anak atau murid yang lupa mengucapkan kata maaf saat melakukan kesalahan, lupa mengucapkan terima kasih saat mendapat...

1.4.a.8. Elaborasi Pemahaman - Menerapkan Prinsip Budaya Positif

1.4.a.8. Elaborasi Pemahaman - Menerapkan Prinsip Budaya Positif CGP_SMAS GENERUS BANGSA_DIAN SAFITRI DEWI HRP., S.Pd Setelah  melakukan refleksi dan bertanya jawab bersama instruktur, Anda diminta mendiskusikan studi kasus berikut ini berdasarkan pengalaman antar CGP. “Anda adalah guru penggerak yang sudah membangun Budaya Positif di kelas. Hal ini dapat dilihat dari perubahan interaksi antara guru dan murid yang melibatkan dan memahami kebutuhan murid. Guru yang menerapkan kesepakatan kelas dan menggunakan kalimat positif dalam berinteraksi dengan murid, sehingga murid tumbuh menjadi pribadi yang kritis dan mandiri. Akan tetapi, di kelas lain masih ada guru yang memakai hukuman kepada murid agar murid patuh terhadap perintah gurunya, sehingga murid cenderung pasif dan tidak berani mengemukakan pendapat. Anda menjadi resah dan ingin mengajak guru tersebut untuk menerapkan Budaya Positif di kelas. Bagaimana cara yang efektif untuk mengajak guru tersebut untuk mener...

1.4.a.9- Koneksi antar materi

Gambar
 

Rancangan Aksi Nyata- Pelaksanan Upacara yang Berpihal pada murid -

  Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata Pelaksanaan Upacara Bendera yang Berpihak PadaMurid dan Dinantikan Oleh Seluruh WargaSekolah oleh: Dian Safitri Dewi Harahap, S,Pd Latar belakang  (Apa yang mendasari Anda membuat rancangan tindakan ini?) Pelaksanaan upacara selalu diadakan di setiap sekolah pada hari senin. Selain itu pelaksanaanupacara juga dilakukan pada hari-hari besar negara. Seperti hari ulang tahun RI , hari sumpahpemuda dan lainnya. Namun terkadang kita tidak menyadari, apakah pelaksanaan itu membuat hal baik pada anak,menyenangkan atau sesuai seperti apa yang mereka inginkan Untuk itulah perlunya dirancang sebuah pelaksanaaan upacara yang berpihak pada murud danselalu di tunggu kehadirannya, Tujuan (Apa dampak pada murid yang ingin dilihat dari rancangan tindakan ini?) 1.Melaksananakankegiatan upacara yang menyenangkan dan mempunyai kebiasaan baru seperti yang sudah dirancang 2. Melaksanakan uacara bendera yang berihak pada muris serta menjadi perubahan yang selal...

1.3.a.9 - Koneksi Antar Materi

                                    Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata Judul Modul:Pelaksanaan Upacara Bendera yang Berpihak Pada Murid dan Dinantikan Oleh Seluruh                           Warga Sekolah Nama Peserta : Dian Safitri Dewi Harahap, S,Pd Latar belakang (Apa yang mendasari Anda membuat rancangan tindakan ini?) Pelaksanaan upacara selalu diadakan di setiap sekolah pada hari senin. Selain itupelaksanaan upacara juga dilakukan pada hari-hari besar negara. Seperti hari ulangtahun RI , hari sumpah pemuda dan lainnya. Namun terkadang kita tidak menyadari, apakah pelaksanaan itu membuat hal baikpada anak, menyenangkan atau sesuai seperti apa yang mereka inginkan Untuk itulah perlunya dirancang sebuah pelaksanaaan upacara yang berpihak padamurud dan selalu di tunggu kehadirannya, Tujuan (Apa dampak pada murid yang ingin dili...